Les méthodes d’enseignement et de formation classiques sont de plus en plus surplombées par les plateformes d’apprentissage en ligne et le social learning.

De nos jours, on parle de 70% d’apprentissage informel en entreprise. ici

Avec la multitude des ressources disponibles en ligne, les personnes les plus autonomes n’attendent plus de s’inscrire dans des cours et de passer par  des formations rigides qui demandent un investissement horaire et spatial prédéfinis.

Il est clair que notre rapport au savoir n’est plus le même, selon Le forum économique mondial, l’ère de l’automatisation de l’enseignement est d’ores et déjà en marche. On observe  depuis quelques années l’émergence de termes techniques tels que Mooc, Spoc, blended learning, Immersive Learning, Serious Games, Mobile Learning ..etc… mais comment se retrouver dans cette multitude de choix ?

Pour n’en rester qu’aux  définitions, ces formations en lignes ont en commun la lettre « O » pour Online et Open, l’idée d’ouverture est souvent véhiculée par les concepteurs de ces cours même s’ils ne sont pas tous gratuitement « ouverts ».

Voici les principaux concepts de cours en ligne :

MOOC : littéralement Massive Online Open Course : C’est un cours en ligne ouvert gratuitement, il se présente sous forme de modules certifiants. Certaines entreprises commencent à reconnaitre les certifications Mooc sur un CV.

COOC : Corporate Online Open Course : Il s’agit d’un cours disposé par une entreprise à ses clients ou à ses salariés. Le COOC est idéal pour accompagner la digitalisation d’une entreprise entre autres transformations.

SPOC : Acronyme de Small Private Online Course. Ce cours répond généralement à un besoin spécifique pour les managers ou les besoins d’une petite équipe. Il équivaut à un stage de formation.

SOOC : Utilisé pour Small Online Open course, c’est un diminutif du Mooc donnant généralement des réponses sur une question bien déterminée. Exemple.

Concernant la pédagogie et les supports d’apprentissage du social learning, le choix est aussi multiple :

Le Blended Learning est une méthode  mixte qui fait appel à la fois à l’e-learning et à un mode d’apprentissage classique « présentiel » avec des formateurs et des enseignants. « Un cocktail gagnant de la formation » selon le magazine E-learning Tunisie Papers.

Le Mobile learning intègre la technologie mobile au processus d’apprentissage avec des applications intelligentes pour coacher et assurer le suivi de la formation. Un support technologique de taille pour assurer l’efficacité des formations. Selon le Huffington post, la réalité augmentée sur mobile représente un marché alléchant, le nombre d’utilisateurs de la réalité augmentée sur mobile touchera probablement les 200 millions en 2018.

L’immersive Learning, quant à lui, garantit un cadre ludique et original pour un apprentissage dans un univers fictif où la découverte touche à tous les sens. Utilisé dans l’apprentissage des techniques de vente et de négociations, l’interaction avec des clients habités par l’IA ne peut qu’assurer de meilleurs résultats…

L’adaptive Learning est une technique qui commence à se répandre dans les universités américaine : « L’ordinateur adapte la présentation du contenu d’apprentissage en fonction des besoins pédagogiques de l’apprenant, ainsi que son niveau de compréhension du sujet traité » .

Une étude dans six universités publiques aux États-Unis a démontré que les étudiants ayant suivi des cours d’Adaptive Learning atteignaient les mêmes résultats que leurs équivalents ayant suivi le même cours avec un enseignant avec un temps inférieur de 25%.

Alors adieu monsieur le professeur à l’ère de la Big Data…enfin, à méditer…

Rédactrice WEB